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Im heutigen, noch nicht vollendeten Europa, senden über 4000 Radiostationen.
Sind es 80.000 oder 200.000 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die an irgendeiner Stelle in diesen Radios ihren Job machen?
Sind es 10, 20 oder über 50 beschreibbare verschiedene Profile, die in diesen Radios gefragt sind?
Welche Fähigkeiten sind gefragt? Was kann man lernen, um im Radio einen wertvollen Job zu machen?
Kennen Sie ein Curriculum in der Radioausbildung? MBA in was? Master wo? Dr. und Prof.? Ach, ja...
Gibt es Lehr- und Lernziele im Radio, die Standard sind? Wer legt die Kriterien für die Ausbildung fest? Es gibt die normierte EU-Banane, gibt es den normierten DJ?
Gibt es überhaupt eine anerkannte Radio-Ausbildung?
Wo ist das Harvard oder das St.Gallen der Radio-Branche?
Sind die Workflows im öffentlich-rechtlichen Rundfunk signifikant verschieden von denen des kommerziellen Formatradios?
Haben Sie in Ihren Budgets den Posten „Keine Ausbildungsgrundlagen“ aufgeführt? Geht nicht? Ich kann Ihnen beweisen, dass Sie durch keine oder schlechte Ausbildung Ihrer Mitarbeiter ungefähr 3-5 % vom Umsatz jährlich in den Schornstein jagen!
Fragen über Fragen, die solange nicht geordnet und beantwortet werden, bis die „angewandte Wissenschaft“ Radio sich selbst als lehrbaren Stoff nicht definiert, normiert und interdisziplinär als Studiengang interessierten jungen Menschen zugänglich macht.
Ein Medium das über 100 Jahre alt ist, hat keine eigene Didaktik, keinen Fakultätsbegriff und damit verbundene akademische Tradition?
E-Business ist ein Medienzwerg dagegen, 4 Jahre alt und hat international respektable Studiengänge und Abschlüsse.
Warum gibt es keine Radio-Akademie in Deutschland oder in Europa, wo doch die Banken, die Zeitschriftenverleger, die Automobilindustrie corporierte Ausbildungsplattformen haben.
Warum gibt es keine gemeinsame Radioakademie für die privaten Radios und die öffentlich-rechtlichen? Sind wir in Ausbildungsfragen auf dem Niveau der ideologischen Verblendung und der gewerkschaftlichen Grundsatzdebatten des vorigen Jahrhunderts?
Warum gibt es keine Stiftungsprofessur für modernes Radio?
Radio ist Radio, Fernsehen ist Radio mit Bildschirm, Internet ist Radio mit Bildschirm und Maus.
Die Jahrhundert-Medienbasis Radio, die „Old - Economy der elektronischen Medien“, braucht kein Staatsexamen mehr, sondern rasch einen europäisch harmonisierten Abschluss, der die lehrbaren Aspekte des Mediums aus der Ungenauigkeit der sympathischen Begabung in die Sphäre der präzisen Berufsausbildung führt und Standards für unsere Branche setzt.
Es muss nicht gleich ein „Master“ sein, ein „Bachelor“ wäre auch nicht schlecht!
Wo und was haben Sie studiert?
In Helsinki, Dublin, Istanbul, Berlin, Wien, Paris, London oder Riga.... und einen „Bachelor of Radio“ gemacht?
Sie sind eingestellt!
Bernt von zur Mühlen
